DÉCOUVREZ NOS COLLECTIONS !

Une sélection de lectures passionnantes sur quatre collections conçues pour les adolescents qui apprennent le français :

24 HEURES :

Vivez des aventures francophones tout en seulement 24 heures.

Pour les adolescents de 11 – 13 ans.
Niveau CECRL : A1

PLANÈTE ADOS :

Plongez-vous au cœur du monde des ados.

Pour les adolescents de 11 – 13 ans.
Niveau CECRL : A1 – B1

ALEX LE ROC :

Retrouvez les aventures d’un journaliste d’investigation.

Pour les grands adolescents de 14 – 18 ans.
Niveau CECRL : A1 – B1

INTRIGUES POLICIÈRES :

Amusez-vous avec des découvertes culturelles et récits haletants.

Pour les grands adolescents de 14 – 18 ans.
Niveau CECRL : A2 – B1

Et encore d’autres contenus disponibles sur Advantage, le service exclusif en ligne pour professeurs :

Activités additionnelles
Corrigés
Pistes audio
Version dramatisée des livres
Dictionnaires multilingues.

BOUTIQUE EN LIGNE

24 Heures

Une journée, une aventure

Intrigue, amour, gastronomie, informations touristiques, vie quotidienne… le tout en seulement 24 heures !

Une collection d’aventures pour adolescents avec :

Des encarts culturels pour découvrir des villes et des région
Des activités ludiques pour travailler la compréhension de l’histoire
Un dictionnaire visuel pour enrichir son vocabulaire
Une lecture idéale pour les adolescents qui souhaitent commencer à lire en français !

Niveau CECR : A1

Alex Leroc

Journaliste d’investigation

Retrouvez les aventures palpitantes d’Alex Leroc, un journaliste d’investigation français installé en Belgique et passionné par son travail.

Retrouvez dans chaque ouvrage :

Des questions de compréhension, des activités lexicales et ludiques
Les corrigés et un CD audio inclus (contenant la lecture théâtralisée de l’histoire)

Niveaux CECR : A1 – B1

Intrigues Policières

Découvertes culturelles et récits haletants

Des histoires motivantes avec une région au cœur de chaque intrigue : entre découvertes culturelles, historiques et gastronomiques, l’apprentissage du français n’a jamais été aussi facile et intéressant !

Chaque livre contient :

Une carte de la région dans le livre
Une section Avant lecture pour se familiariser aux particularités de le thématique et faire des hypothèses sur l’histoire
Des questions de compréhension ainsi que des activités lexicales et grammaticales
Des activités Projet internet et Réflexion culturelle qui permettent un travail de recherche d’informations ainsi qu’une mise en perspective interculturelle
Un Dossier culturel qui présente les atouts touristiques, les personnages et la région
Un glossaire multilingue : anglais, espagnol et italien
Un CD audio inclus (contenant la lecture théâtralisée de l’histoire)

Niveaux CECR : A2 – B1

Planète Ados

Plongez dans le monde des ados !

Découvrez des lectures agréables avec des héros francophones, des références culturelles intéressantes et des histoires en lien avec les habitudes des adolescents.
Cette collection est adaptée à une lecture suivie en classe comme à un travail en autonomie.

Retrouvez dans cet ouvrage :

Des questions de compréhension, des activités d’expression écrite et orale, des jeux (mots croisés, jeux de rôle)
Des notes socioculturelles, un glossaire organisé par chapitre .
Un CD audio inclus (contenant la lecture théâtralisée de l’histoire)

Niveaux CECR : A1 – B1

Storybird

Nous voulons poursuivre les merveilleux chemins de la lecture en vous proposant d’allier la lecture en classe avec le site Storybird qui permettra à vos étudiants de créer des histoires illustrées à partir des modèles prédéterminés.

https://storybird.com/

Et pour vous apporter quelques pistes d’exploitation de ce site, voici une fiche qui vous donne des idées d’activités à mettre en place dans vos classes.

Le plaisir de lire

Mettre en place un projet de lecture en cours de FLE n’est pas seulement une activité de compréhension écrite mais aussi une ouverture vers la culture francophone et le monde extérieur. Faites découvrir (ou redécouvrir) le plaisir de lire à vos apprenants grâce à cette Rencontre virtuelle animée par Isabelle Delnooz : La lecture en FLE : des textes sans prise de tête, mission impossible ?