PROGRAMA
DÍA 25 TARDE
PROGRAMA
25 - 26 - 27 marzo
El Festival ha concluido pero eso no significa que todo lo que hemos compartido no siga vivo. Si no pudiste asistir o quieres volver a ver las grabaciones de las sesiones, descargarte el material que los y las ponentes han compartido o descargarte el póster sobre la inclusión, vuelve al mapa del evento y encuentra todo esto y más.
FESTIVAL CONSTRUYENDO FUTURO
MACMILLAN EDUCATION
Un festival a tu ritmo:
¡Elige tus cabezas de cartel y personaliza tu experiencia!
Disfruta cada día de nuestras sesiones sobre inclusión en el aula, diseñadas para inspirar a toda la comunidad educativa. Después, elige las sesiones metodológicas especializadas que mejor encajen contigo. Explora, combina y crea tu propio cartel.
CONSTRUYENDO FUTURO ABRAZANDO LA DIVERSIDAD
Nuestros especialistas en neurodiversidad se suben al escenario para compartir sus experiencias y claves para lograr una educación inclusiva.
17:45 – 17:50
Arranca el festival con una bienvenida llena de energía. Nuestro maestro de ceremonias te guiará a través de lo que te espera en estos días de inspiración, aprendizaje y comunidad.
17:50 – 18:05
La logopeda y comunicadora Inés Rodríguez (@inusu_al) abre el telón con su inspiradora perspectiva sobre la inclusión de las personas con discapacidad.
SABER MÁS
18:05 – 18:40
Discapacidades – Cristian y Nekane (ONCE)
TDAH – Cristian J. Ramos (CADE)
Dislexia/DEA – Araceli Salas (DISFAM)
El festival continúa con nuestro completo panel de especialistas en discapacidad y neurodiversidad, que nos trae enfoques frescos para ayudarnos a abrazar la diversidad en el aula.
18:40 – 18:50
Porque un festival sin sorpresas es solo un evento.
CONSTRUYENDO LA COMUNICACIÓN GLOBAL: Sesiones metodológicas para docentes
Sesiones metodológicas y llenas de ideas frescas, creadas para el profesorado de enseñanza de inglés, francés y alemán en secundaria que busca transformar su aula.
18:50 – 19:30
It’s Not Like In My Day: Understanding Today’s Teenagers
Usoa Sol
Learn how to transform your classes into inclusive and engaging spaces for all learners.
Tous différents, tous apprenants. Des astuces pour vos cours de FLE avec un public adolescent.
Amandine Quétel
Parce que chaque adolescent a sa manière d’apprendre, Amandine vous donnera des conseils sur la gestion de l’hétérogénéité en cours de FLE.
Alle mitnehmen! Ivelina Georgieva
Ivelina wird uns zeigen, wie man einen inklusiven DaF-Unterricht gestalten kann, der die Vielfalt der Lernenden und ihre Bedürfnisse berücksichtigt.
PROGRAMA
DÍA 26 MAÑANA
CONSTRUYENDO FUTURO CELEBRANDO LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Sesiones dedicadas a equipos directivos, con claves para celebrar la diversidad y liderar el camino hacia aulas más inclusivas.
11:00 – 11:05
¡El segundo día del festival comienza con fuerza! Nuestro maestro de ceremonias te llevará a través de un día lleno de inspiración y nuevas ideas para llevar a tu aula.
11:05 – 11:45
Elsa (British Council) nos hablará de cómo conseguir evaluar a nuestro alumnado con inclusión, para lograr que todos nuestros y nuestras alumnas puedan demostrar su aprendizaje en igualdad de condiciones.
11:45 – 12:05
Susana compartirá con todos los asistentes herramientas y recursos para el día a día que te permitan lograr el bienestar emocional del alumnado en los centros educativos.
12:05 – 12:50
De la mano de Fernando de Pablo y Miren Lasa, creadores de DiBUJARiO, exploraremos, a través de ejemplos prácticos, cómo las herramientas visuales pueden promover la diversidad.
12:50 – 13:00
¡Quédate hasta el final para que terminemos de sorprenderte!
PROGRAMA
DÍA 26 TARDE
CONSTRUYENDO FUTURO CON HERRAMIENTAS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA
Herramientas y estrategias para llevar la inclusión a tu aula, contadas por docentes y especialistas que las aplican cada día.
17:45 – 17:50
Toda la tarde por delante para conocer nuevas maneras de hacer las cosas propuestas (y testadas) por especialistas.
17:50 – 18:05
En esta sesión Sara y Nerea, profesoras en activo, compartirán estrategias y recursos prácticos para garantizar la inclusión en el aula.
18:05 – 18:25
En esta sesión descubriremos cómo la IA puede ayudarnos a idear medidas y apoyos tanto universales como específicos, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
18:25 – 18:45
Patricia nos presenta el Mindfulness como una herramienta poderosa para estar verdaderamente presentes con nuestros estudiantes, aceptándonos y reconociéndonos a nosotros mismos.
18:45 – 18:50
Cerramos esta primera parte de la tarde dedicada a la inclusión con una sorpresa, pero no te vayas, que empiezan las sesiones metodológicas.
CONSTRUYENDO LA COMUNICACIÓN GLOBAL: Sesiones metodológicas para docentes
Sesiones metodológicas llenas de ideas diseñadas para profes de inglés, francés y alemán en primaria que quieren hacer de su aula un espacio dinámico, inspirador y más inclusivo.
18:50 – 19:30
Designing for All: Applying Universal Design for Learning
Myriam Monterrubio
Discover how Universal Design for Learning can transform your classroom into an accessible space for all students.
Gérer l’hétérogénéité en cours de FLE en primaire.
Amandine Quétel
Parce que chaque apprenant a sa manière d’apprendre, Amandine vous dira tout sur la gestion de l’hétérogénéité en cours de FLE en primaire.
Spielend Sprache lernen: Gamification im inklusiven DaF-Unterricht
Paula Hilker
Paula wird uns erläutern, wie Gamification unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigt, Motivation steigert und den Spracherwerb für wirklich alle Schüler:innen erleichtert.
PROGRAMA
DÍA 27 MAÑANA
CONSTRUYENDO LA COMUNICACIÓN GLOBAL: Sesiones metodológicas para profesorado de academias
Sesiones metodológicas para el profesorado de academias que busca llevar la enseñanza de idiomas a otro nivel en cualquier etapa educativa.
11:00 – 11:05
Nuestro maestro de ceremonias nos introduce en nuestro tercer día de festival, con una mañana llena de ideas para poner en práctica en tus clases.
11:05 – 11:35
20% of the population has a neurodiverse brain. Teachers often classify them as lazy, disruptive, and troublemakers. But by knowing how to teach them effectively, we can turn this into an opportunity.
Session in English
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11:35 – 12:05
Discover the keys to understanding and connecting with your teenage students in this engaging session. Learn how to navigate their unique challenges, motivations, and communication styles to create a learning environment that truly resonates with them.
Session in English
12:05- 12:20
Take a moment for yourself to recharge, reduce stress, and find balance amidst the hustle of daily teaching life.
Session in English
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12:20- 12:50
Prep your students for success at every level of external exams. Discover strategies to tackle tests with confidence and help your students perform at their best.
Session in English
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12:50 – 13:00
Cerramos esta apasionante mañana de sesiones metodológicas con una sorpresa. ¡No te pierdas la mesa debate de esta tarde!
PROGRAMA
DÍA 27 TARDE
CONSTRUYENDO FUTURO, POR UNA EDUCACIÓN ACCESIBLE
Un espacio para compartir perspectivas, debatir retos y trazar el camino hacia una educación más accesible e inclusiva.
17:45 – 17:50
Comienza la última tarde de estos tres días compartiendo diferentes ideas pero con un mismo objetivo: acompañar a nuestro alumnado para que desarrolle todo su potencial personal y académico.
17:50 – 18:35
Con Cristian Suárez (ONCE), Cristian J. Ramos (CADE), Araceli Salas (Disfam), Nerea (profesora), Sara (profesora y directora de centro)
Moderada por Inés Rodríguez.
18:35 – 18:40
La jornada cobra vida con DiBUJARiO! Fernando de Pablo y Miren Lasa capturarán en directo lo mejor de la mesa debate a través de sus ilustraciones, creando un resumen visual único que nos permitirá revivir ideas clave y llevarnos la esencia del encuentro.
18:40 – 18:50
Nos despedimos de todos y todas las especialisas que nos han acompañado estos tres días para promover la inclusión en nuestras aulas.
CONSTRUYENDO OPORTUNIDADES
CONSTRUYENDO LA COMUNICACIÓN GLOBAL
18:50 – 19:30
Recursos para el aula en la nueva FP
Óscar Boluda
La nueva Ley de FP nos ofrece la oportunidad y el reto de actualizarnos a nivel
pedagógico y metodológico.
Embracing learning through play! –
Yvonne Dalorto
Discover how learning through play sparks creativity and development in young children. Join us for ideas to transform play into a key tool for early education
Session in English
