Tómate tu tiempo para aprender
Conscientes de que tu labor diaria como docente te exige estar al día de las novedades que se producen en tu sector, queremos ofrecerte varios recursos para que puedas acceder a contenidos que te resulten útiles e interesantes.
Para empezar, mensualmente compartiremos con vosotros artículos seleccionados de la prestigiosa revista Investigación y Ciencia, que cuenta con la colaboración de especialistas de élite, entre los que se encuentran más de 140 premios Nóbel.
Estos contenidos de pago te los ofrecemos de forma gratuita por un periodo limitado para que te tomes tu tiempo para aprender algo nuevo.
También os ofrecemos webinars de nuestros autores más reconocidos y de expertos en formación con muchas ideas para poner en práctica en tu aula.
REVISTA INVESTIGACIÓN Y CIENCIA
Este mes compartimos otro artículo sobre el coronavirus y otros dos interesantes artículos sobre educación, para que sigas informándote sobre las últimas tendencias.
Diversas organizaciones y universidades difunden recomedaciones para sobrellevar la cuarentena (…)
Mitos y realidades de la epidemia del coronavirus según el experto en salud global Antoni Trilla (…)
COVID-19 en España: ¿cómo se distribuyen los contagios de origen desconocido? (…)
Diversas organizaciones y universidades difunden recomedaciones para sobrellevar la cuarentena (…)
Mitos y realidades de la epidemia del coronavirus según el experto en salud global Antoni Trilla (…)
COVID-19 en España: ¿cómo se distribuyen los contagios de origen desconocido? (…)
El poder seductor que ejercen las neurociencias también ha atrapado al sector de la educación (…)
Pasado, presente y futuro de los modelos educativos en red, con sus consecuencias y sus limitaciones (…)
El poder seductor que ejercen las neurociencias también ha atrapado al sector de la educación (…)
Pasado, presente y futuro de los modelos educativos en red, con sus consecuencias y sus limitaciones (…)
Una estrategia para mantener la calma consiste en pensar que ya se ha conseguido el objetivo (…)
Conocer los errores que comete la mente nos ayuda a tomar decisiones y a no caer en manipulaciones (…)
Cómo mejorar la evaluación de un nuevo riesgo cuando nuestro conocimiento sobre él es parcial (…)
Una estrategia para mantener la calma consiste en pensar que ya se ha conseguido el objetivo (…)
Conocer los errores que comete la mente nos ayuda a tomar decisiones y a no caer en manipulaciones (…)
Cómo mejorar la evaluación de un nuevo riesgo cuando nuestro conocimiento sobre él es parcial (…)
Datos que antaño guardábamos en la memoria se transfieren ahora a soportes electrónicos o informáticos (…)
En este milenio se está configurando una visión integrada del intelecto que plantea nuevos retos para la educación (…)
Existe un acuerdo creciente sobre la necesidad de que el alumno regule su propio aprendizaje. ¿Cuáles serían los componentes (…)
Datos que antaño guardábamos en la memoria se transfieren ahora a soportes electrónicos o informáticos (…)
En este milenio se está configurando una visión integrada del intelecto que plantea nuevos retos para la educación (…)
Existe un acuerdo creciente sobre la necesidad de que el alumno regule su propio aprendizaje. ¿Cuáles serían los componentes (…)
A whole child approach to learning English – Carol Read
In this webinar, we will discuss the benefits of a whole child approach. We will also explore a range of practical ideas to integrate learning English with Children’s social, emotional, physical, cognitive and creative development in a holistic and engaging way.
Being versatile with video in Secondary classes – Sky Hedstrom
Using videos in class is a great way to grab students’ attention and add variety to your teaching. This session will offer a number of ideas to exploit videos and look at how you can use them to cater for a range of abilities in your classroom.