Répondre à l’hétérogénéité des élèves
17:00 - 18:00, 27 mai 2020
Répondre à l’hétérogénéité des élèves
Face à un public de plus en plus hétérogène, comment s’assurer de l’efficacité de l’enseignement sans l’individualiser à outrance ?
Aujourd’hui, cette problématique suscite de nombreuses questions dans le monde de l’éducation. Si l’approche actionnelle a modifié la relation « enseignant-apprenant » en dynamisant les pratiques de classe et en activant les élèves, elle est également un cadre propice à la pédagogie différenciée.
Animatrice : Isabelle Delnooz
Vous avez jusqu’au 26 mai pour vous inscrire !
Pour toute information complémentaire, écrivez à rencontrevirtuelle@emdl.fr.
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